کارگاه مادر و کودک مجازی: بازیگوشی های قبل از کلاس اول
دوره های هَمبازی مجازی: بازیگوشی های قبل از کلاس اول (کارگاه بازی مادر و کودک): اين کلاس ها به صورت آنلاین برگزار می شوند .شامل بازی های علمی، ریاضی، حرکتی، آمادگی خواندن و نوشتن، تمرکز، کارکردهای اجرایی مغز و بازی های رشدی هستند. بازی هایي شاد که یادگیری های فراوانی برای بچه ها به همراه دارد و آنها را برای رفتن به مدرسه آماده می کند. به علاوه فرصتی است که مامان ها تعداد بسیاری بازی یاد بگیرند که می توانند فرای ساعات کلاسی نیز آگاهانه با بچه ها بازی کنند. این دوره ها از سوی خانم فائزه وحدت نیا، کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه تهران و کارشناس بازی و اسباب بازی به تویز در خانه کتابدار کودک و نوجوان برگزار می شود.
کودکان 5 تا 6 ساله می توانند در این دوره شرکت کنند.
آغاز دوره : 24 تیر 1399
زمان : سه شنبه ها _ ساعت 12 تا 12:50
اطلاعات بیشتر را می توانید از کتابخانه کودک و نوجوان دریافت کنید.
تلفن ثبت نام : 02166962904
ساعات تماس: شنبه تا چهارشنبه، ساعت ٩ تا ١٤
کارگاه مادر و کودک مجازی: بازی های بپر بپر
دوره های هَمبازی مجازی: بازی های بپر بپر (کارگاه بازی مادر و کودک): این کلاس ها به صورت آنلاین برگزار می شوند. شامل بازی های حرکتی مختلف هستند و برای تقویت مهارت های ورزشی، حرکتی ظریف و درشت، تمرکز و هوش فضایی بچه ها عالی هستند. به علاوه فرصتی است که مامان ها هم با بچه ها بازی و ورزش کنند. این دوره ها از سوی خانم فائزه وحدت نیا، کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه تهران و کارشناس بازی و اسباب بازی به تویز در خانه کتابدار کودک و نوجوان برگزار می شود.
کودکان 4 تا 7 ساله می توانند در این دوره شرکت کنند.
آغاز دوره : 22 تیر 1399
زمان : يکشنبه ها، ساعت 13 تا 13:30
اطلاعات بیشتر را می توانید از کتابخانه کودک و نوجوان دریافت کنید.
تلفن ثبت نام : 02166962904
ساعات تماس: شنبه تا چهارشنبه، ساعت ٩ تا ١٤
جشن تيرگان ١٣٩٩ مجازى
هر سال جشن تیرگان را در خانه کتابدار باهم جشن می‌گرفتیم. تصمیم گرفتیم امسال نیز مانند هرسال این جشن را با تغییرات کوچک برپا کنیم. به خانه‌های شما بیاییم و درباره تیرگان بیشتر بدانیم. "فرشته قبادی" عضو شورای کتاب کودک و کمیته ترویج خواندن که تسهیلگر جشن تیرگان بوده است، روایتگر آن است.
ضمنِ برپایی این جشن برای کودکان این سوال‌ها را با خودمان مرور می‌کنیم: چرا ایرانیان "جشن" را خلق کردند؟ آیا می‌خواستند قانع باشند و با شکرگزاری مشکلات را فراموش کنند؟ آیا می‌خواستند برای مشکلات، با روحیه‌ای تازه راه‌حل پیدا کنند؟ آیا اساسا تسلیم مشکلات بودند یا با آنها می‌جنگیدند؟ آیا ...
"جشن" امروز چه معنایی می‌تواند داشته باشد؟ ...
اخبار
گزارش “تور باغ گیاهشناسی”
به مناسبت روز خانواده گردش در باغ گیاه شناسی ملی ایران با کتابخوانی و اجرای کتاب گلهای ختمی بر روی دیواربرای دو گروه سنی کودک و نوجوان برگزار شد.
دخترک دوست نداشت گل gel))بازی کند.حرف های هیچ مربی هم کارساز نبود. هرچه مادرش سعی کرده بود دخترک را به کلاس های آموزشی و سفالگری ببرد فایده ای نداشت.دخترک از گل بازی بدش میامد. شاید هنوز راز یگانگی با مادر زمین را نیاموخته بود. شاید هنوز نجوای شیرین خاک را نشنیده بود که میگفت تو از منی و من از تو. دخترک ترس هایی در دلش داشت. ترس کثیف شدن .ترس پاک نبودن.چرا که سرشتش پاک بود و از هر چه ناسترون به دور.دخترک راز خاک را نمیدانست.آخر هنوز سه بهار بیشتر بر روی زمین نزیسته بود.
باغ اما راز گل gel)) را میدانست.باغ گیاه شناسی میدانست گل ها و آدم ها ازیک سرشتند فقط دست روزگار آنها را از هم دور کرده.باغ میدانست به محض اینکه دخترک حصار بشکندو پا به درون بگذارد وصال رخ خواهد داد. جادوی ادبیات نیز در این میان نقش موسیقی دل انگیزی را داشت که این وصال را عاشقانه تر می کرد. کتاب گل (gol)های ختمی به کودکان میاموزد که چگونه میتوان در خانه باغی کوچک داشت و چگونه میتوان جوانه های خیال را به نهال های خلاقیت پیوند زد و باغی از نوآوری به ارمغان بیاورد.
آن رخداد شگفت آن آشتی با شکوه در روز بازدید از باغ گیاه شناس رقم خورد .دخترک بی هیچ مقدمه ای گل gel)) را از مربی
گرفت و آن یگانگی ازلی شکل گرفت. این مصداق موزه ها مکانی برای یادگیری اند.یادگیری امروزه بی کلام است و شهودی و موزه ها بستر مناسبی اند برای درک و شهود.
گروه اجرایی:الهه حریریان.سمیرا میهن خواه .معصومه رعنا
ا
نظرات شما