کارگاه مادر و کودک مجازی: بازیگوشی های قبل از کلاس اول
دوره های هَمبازی مجازی: بازیگوشی های قبل از کلاس اول (کارگاه بازی مادر و کودک): اين کلاس ها به صورت آنلاین برگزار می شوند .شامل بازی های علمی، ریاضی، حرکتی، آمادگی خواندن و نوشتن، تمرکز، کارکردهای اجرایی مغز و بازی های رشدی هستند. بازی هایي شاد که یادگیری های فراوانی برای بچه ها به همراه دارد و آنها را برای رفتن به مدرسه آماده می کند. به علاوه فرصتی است که مامان ها تعداد بسیاری بازی یاد بگیرند که می توانند فرای ساعات کلاسی نیز آگاهانه با بچه ها بازی کنند. این دوره ها از سوی خانم فائزه وحدت نیا، کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه تهران و کارشناس بازی و اسباب بازی به تویز در خانه کتابدار کودک و نوجوان برگزار می شود.
کودکان 5 تا 6 ساله می توانند در این دوره شرکت کنند.
آغاز دوره : 24 تیر 1399
زمان : سه شنبه ها _ ساعت 12 تا 12:50
اطلاعات بیشتر را می توانید از کتابخانه کودک و نوجوان دریافت کنید.
تلفن ثبت نام : 02166962904
ساعات تماس: شنبه تا چهارشنبه، ساعت ٩ تا ١٤
کارگاه مادر و کودک مجازی: بازی های بپر بپر
دوره های هَمبازی مجازی: بازی های بپر بپر (کارگاه بازی مادر و کودک): این کلاس ها به صورت آنلاین برگزار می شوند. شامل بازی های حرکتی مختلف هستند و برای تقویت مهارت های ورزشی، حرکتی ظریف و درشت، تمرکز و هوش فضایی بچه ها عالی هستند. به علاوه فرصتی است که مامان ها هم با بچه ها بازی و ورزش کنند. این دوره ها از سوی خانم فائزه وحدت نیا، کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه تهران و کارشناس بازی و اسباب بازی به تویز در خانه کتابدار کودک و نوجوان برگزار می شود.
کودکان 4 تا 7 ساله می توانند در این دوره شرکت کنند.
آغاز دوره : 22 تیر 1399
زمان : يکشنبه ها، ساعت 13 تا 13:30
اطلاعات بیشتر را می توانید از کتابخانه کودک و نوجوان دریافت کنید.
تلفن ثبت نام : 02166962904
ساعات تماس: شنبه تا چهارشنبه، ساعت ٩ تا ١٤
جشن تيرگان ١٣٩٩ مجازى
هر سال جشن تیرگان را در خانه کتابدار باهم جشن می‌گرفتیم. تصمیم گرفتیم امسال نیز مانند هرسال این جشن را با تغییرات کوچک برپا کنیم. به خانه‌های شما بیاییم و درباره تیرگان بیشتر بدانیم. "فرشته قبادی" عضو شورای کتاب کودک و کمیته ترویج خواندن که تسهیلگر جشن تیرگان بوده است، روایتگر آن است.
ضمنِ برپایی این جشن برای کودکان این سوال‌ها را با خودمان مرور می‌کنیم: چرا ایرانیان "جشن" را خلق کردند؟ آیا می‌خواستند قانع باشند و با شکرگزاری مشکلات را فراموش کنند؟ آیا می‌خواستند برای مشکلات، با روحیه‌ای تازه راه‌حل پیدا کنند؟ آیا اساسا تسلیم مشکلات بودند یا با آنها می‌جنگیدند؟ آیا ...
"جشن" امروز چه معنایی می‌تواند داشته باشد؟ ...
اخبار
اسباب بازیخانه “۱۳۹۳”
کارگاه "اسباب بازیخانه" در روزهای یکشنبه توسط خانم حبیب نژاد برای بچه های گروه سنی الف برگزار می شود.
جلسه اول: کتاب غول کوچولو در مهد کودک برای بچه ها تصویرخوانی شد و سپس درباره اسباب بازی ها و بازی های گروهی صحبت شد. بچه ها نیز بازی های گروهی را با هم انجام دادند.
جلسه دوم: متناسب با گروه سنی و برنامه کلاس، با بچه ها مطالعه در جمع و بازی هایی در جمع بدون وسیله و با وسیله انجام شد. در این جلسه یک کودک نابینا به جمع بچه های کلاس پیوست و با استقبال قابل توجهی از طرف بچه ها روبرو شد.
جلسه سوم: در ابتدا بچه ها کتاب هایی را که در هفته گذشته خوانده بودند، در جمع تصویر خوانی کردند و سپس شعرخوانی، بازی های حرکتی و موزیکال انجام شد. با دادن دو قطعه کوچک از اسباب بازی ها، از بچه ها خواسته شد تا مدل های مختلف برج را بسازند. در پایان جلسه نیز نقاشی فرم های ایستاده مانند شمع، برج و… را کشیدند. برای همراهی بچه ها با دوست نابینای خود، با مداد نقطه هایی روی کاغذ ایجاد کردند سپس کاغذ را برگردانده و اثر مداد بر کاغذ را لمس کردند.
جلسه چهارم: طبق روال هر جلسه، ابتدا تصویرخوانی کتاب انجام شد. سپس بچه ها با اسباب بازی های مختلف بازی های گروهی انجام دادند.
جلسه پنجم: در این جلسه فعالیت هایی همچون تصویرخوانی کتاب، بازی با اسباب بازی های مختلف، شعرخوانی و… انجام شد و هدف از خواندن شعر ها و فواید بازی کردن در گروه برای مادران توضیح داده شد. همچنین نازنین، کودک نابینای کلاس، با بچه ها هماهنگ شده و بهتر ارتباط برقرار می کند.
جلسه ششم تا دهم: در این جلسات طبق روال همیشگی، کتاب های "خرگوش کوچولو"، "کایو به مدرسه می رود"، "نی نی بیا لالا کن" و… خوانده و سپس بازی های حرکتی مختلف انجام شد. فعالیت های دیگری همچون خواندن شعر "یه روز یه آقا خرگوشه" با عروسک خیمه شب بازی و عروسک گردانی بچه ها، کار با کاغذ های پانچ شده برای بالا بردن مهارت دست ها و… نیز در این کارگاه انجام شده است.
نظرات شما