کارگاه مادر و کودک مجازی: بازیگوشی های قبل از کلاس اول
دوره های هَمبازی مجازی: بازیگوشی های قبل از کلاس اول (کارگاه بازی مادر و کودک): اين کلاس ها به صورت آنلاین برگزار می شوند .شامل بازی های علمی، ریاضی، حرکتی، آمادگی خواندن و نوشتن، تمرکز، کارکردهای اجرایی مغز و بازی های رشدی هستند. بازی هایي شاد که یادگیری های فراوانی برای بچه ها به همراه دارد و آنها را برای رفتن به مدرسه آماده می کند. به علاوه فرصتی است که مامان ها تعداد بسیاری بازی یاد بگیرند که می توانند فرای ساعات کلاسی نیز آگاهانه با بچه ها بازی کنند. این دوره ها از سوی خانم فائزه وحدت نیا، کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه تهران و کارشناس بازی و اسباب بازی به تویز در خانه کتابدار کودک و نوجوان برگزار می شود.
کودکان 5 تا 6 ساله می توانند در این دوره شرکت کنند.
آغاز دوره : 24 تیر 1399
زمان : سه شنبه ها _ ساعت 12 تا 12:50
اطلاعات بیشتر را می توانید از کتابخانه کودک و نوجوان دریافت کنید.
تلفن ثبت نام : 02166962904
ساعات تماس: شنبه تا چهارشنبه، ساعت ٩ تا ١٤
کارگاه مادر و کودک مجازی: بازی های بپر بپر
دوره های هَمبازی مجازی: بازی های بپر بپر (کارگاه بازی مادر و کودک): این کلاس ها به صورت آنلاین برگزار می شوند. شامل بازی های حرکتی مختلف هستند و برای تقویت مهارت های ورزشی، حرکتی ظریف و درشت، تمرکز و هوش فضایی بچه ها عالی هستند. به علاوه فرصتی است که مامان ها هم با بچه ها بازی و ورزش کنند. این دوره ها از سوی خانم فائزه وحدت نیا، کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه تهران و کارشناس بازی و اسباب بازی به تویز در خانه کتابدار کودک و نوجوان برگزار می شود.
کودکان 4 تا 7 ساله می توانند در این دوره شرکت کنند.
آغاز دوره : 22 تیر 1399
زمان : يکشنبه ها، ساعت 13 تا 13:30
اطلاعات بیشتر را می توانید از کتابخانه کودک و نوجوان دریافت کنید.
تلفن ثبت نام : 02166962904
ساعات تماس: شنبه تا چهارشنبه، ساعت ٩ تا ١٤
جشن تيرگان ١٣٩٩ مجازى
هر سال جشن تیرگان را در خانه کتابدار باهم جشن می‌گرفتیم. تصمیم گرفتیم امسال نیز مانند هرسال این جشن را با تغییرات کوچک برپا کنیم. به خانه‌های شما بیاییم و درباره تیرگان بیشتر بدانیم. "فرشته قبادی" عضو شورای کتاب کودک و کمیته ترویج خواندن که تسهیلگر جشن تیرگان بوده است، روایتگر آن است.
ضمنِ برپایی این جشن برای کودکان این سوال‌ها را با خودمان مرور می‌کنیم: چرا ایرانیان "جشن" را خلق کردند؟ آیا می‌خواستند قانع باشند و با شکرگزاری مشکلات را فراموش کنند؟ آیا می‌خواستند برای مشکلات، با روحیه‌ای تازه راه‌حل پیدا کنند؟ آیا اساسا تسلیم مشکلات بودند یا با آنها می‌جنگیدند؟ آیا ...
"جشن" امروز چه معنایی می‌تواند داشته باشد؟ ...
اخبار
هنر و خلاقيت “پاييز و زمستان ۸۹”
ادامه كارگاه "هنر و خلاقيت" براي كودكان گروه سني (الف)، در پاييز و زمستان ۱۳۸۹ ، توسط خانم آذين اقليدس برگزار مي شود.
جلسه اول: در اين جلسه بچه ها كار كلاژ آدمك را انجام دادند و داستاني براي كلاژ خود داشتند كه توسط مربي پشت برگه هايشان نوشته شد.
جلسه دوم: براي شناخت از طريق بازي، در اين جلسه خانم اقليدس در حياط خانه كتابدار مقداري برگ زير پاي بچه ها ريخت و شعر "نگاه بر پاييز" را خواند و بچه ها توانستند صداي خش خش برگ ها را تجربه كنند. سپس بچه ها به دو گروه تقسيم شدند و هر گروه يك كاغذ بزرگ را با رنگ گواش رنگ آميزي كردند. سپس هر كدام يك آدمك كشيدند و دور آن را قيچي كردند كه اين كار تمرين خوبي براي بچه ها بود. ادامه اين كارگاه در جلسه آينده خواهد بود.
جلسه سوم: در اين جلسه با هدف شناخت مفهوم زبري و نرمي، پشت و رو ابتدا تعدادي برگ به دست بچه ها داده شد تا ابتدا رو و سپس پشت برگ را دست بكشند و بگويند كدام طرف زبر و كدام طرف نرم است. سپس بچه ها به دو گروه تقسيم شدند و برگ هايشان را با گواش رنگ كردند و روي كاغذ هايي كه در جلسه گذشته رنگ كرده بودند گذاشته و نقش برگ ها را روي كاغذ چاپ كردند. بعد از اينكه تمام صفحه از برگ هاي چاپي پر شد، آدمك هايي را كه جلسه قبل درست كرده بودند روي برگ ها چسباندند و صداي خش خش برگ زير پاي آدمك ها را درآوردند.
جلسه چهارم: در اين جلسه براي آموزش مفهوم گوشه ابتدا بازي "گوشه" انجام شد. سپس كاغذ هاي رنگي چهار گوش و سه گوش در اختيار بچه ها قرار گرفت تا با كلاژ خانه هايي را كه دوست دارند درست كنند. در بين اين كار مفهوم خانه و خانواده به بچه ها آموزش داده شد.
نظرات شما