کتاب صوتی-سنگریزه‌های بدون اسم
کتاب صوتی-سنگریزه‌های بدون اسم؛ با صدای نینا هرندی‌زاده مروج ادبیات کودک و نوجوان [audio mp3="http://hlpr.ir/wp-content/uploads/2025/11/سنگریزه.mp3"][/audio]
کتاب صوتی-ماهی سیاه کوچولو
با صدای سمیرا میهن‌خواه, قصه‌گو و مروج ادبیات کودک و نوجوان [audio mp3="http://hlpr.ir/wp-content/uploads/2025/11/ماهی-سیاه.mp3"][/audio]
کتاب-صوتی-جهان مال من است
با صدای ایوب موحدی‌پور بنیانگذار خانه کتابدار [audio mp3="http://hlpr.ir/wp-content/uploads/2025/11/این-جهان.mp3"][/audio]
اخبار
نمایش “ماهی سیاه کوچولو”
کارگاهی با عنوان نمایش "ماهی سیاه کوچولو" توسط خانم آذین اقلیدس برای کودکان گروه سنی ج-د برگزار می شود و هدف از برگزاری آن، مشارکت و تعامل بچه ها در کارهای گروهی و اجتماعی است.
جلسه اول: ابتدا تفاوت بین نظم و نثر بیان شد و توضیحاتی درباره کتاب "ماهی سیاه کوچولو" و نوع اجرای نمایش آن داده شد. سپس این کتاب روخوانی شد.
جلسه دوم: نقش هر یک از بچه ها مشخص شد و یک دورخوانی توسط بچه ها بر طبق نقش هایشان انجام شد. سپس نقش اول را هر یک از بچه ها اجرا کردند.
جلسه سوم: دورخوانی و تمرین انجام شد.
جلسه چهارم: پس از دورخوانی و تثبیت نقش ها، توضیحاتی درباره ویژگی های فعالیت مشارکتی داده شد و درباره ارزش ها و هماهنگی ها گفتگو شد.
جلسه پنجم: بعد از یک دورخوانی و تثبیت نقش ها، نکات ظریف راجع به لحن ها و واژگان و مصرع ها به بچه ها گفته شد و سپس از آن ها خواسته شد با استفاده از فرهنگنامه درباره شخصیت هایی که در نمایش هستند (مرغ سقا، مرغ ماهیخوار، کفچه ماهی و ماهیان دیگر) اطلاعاتی به دست آورند، عکس بگیرند و یا طرحی بکشند و به کلاس بیاورند.
جلسه ششم: در این جلسه بعد از یک دور تمرین و دورخوانی، ساخت پرسوناژها به وسیله فوم، نی و… انجام شد. سپس به وسیله پارچه و تجهیزات نورپردازی، نحوه کار با آن ها و نگهداشتن پرسوناژها تمرین شد.
جلسه هفتم: در این جلسه نقش راوی دقیق تر و واضح تر از دیگر نقش ها تفکیک شد و یک دورخوانی انجام شد. سپس بعضی واژگان با واژگان مناسب تر جایگزین شدند. سپس تصاویری از کتاب مرجع حیوانات در اختیار بچه ها قرار گرفت تا اطلاعات بیشتری درباره حیواناتی که می خواهند نقش آن ها را بازی کنند، کسب کنند.
جلسه هشتم: در این جلسه بچه ها روی ساخت پرسوناژ ها کار کردند و طرح هایی که در جلسات قبل روی فوم زده بودند کامل تر کردند و عروسک های خود را ساختند. در آخر جلسه نیز یک دورخوانی انجام شد.
جلسه نهم: در این جلسه ساخت عروسک ها ادامه داشت. بچه ها برای عروسک های خود را با نی، دسته درست کردند و آن ها را برای اجرای نمایش آماده کردند.
جلسه دهم و یازدهم و دوازدهم: در این سه جلسه، پرده نمایش آماده و نورپردازی انجام شد. سپس بچه ها به تمرین اجرای نمایش سایه با عروسک های خود پرداختند.
بعد از اتمام جلسات تمرین و اجرای نمایش در روز جشن پایان تابستان، بچه های گروه تئاتر یک گردهمایی داشتند. در این نشست داستان اصلی توسط بچه ها خوانده شد و درباره تفاوت هایش با داستان منظوم آن صحبت شد.
نظرات شما